醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師為大家整理總結(jié)了“2020年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能病史采集/病例分析圖文考點！”的內(nèi)容，快收藏吧！

復(fù)習(xí)建議：

1.病史采集備考策略

考試時間有限，需要對模板熟悉，方可工整整齊寫完整。

小技巧是實在不會時再用。

2.病例分析

①是主診斷出錯，這里錯了，意味著整道題的失敗；公式解題，需要題眼。

②是漏寫副診斷，造成丟分；對策：運用診斷公式！

③診斷依據(jù)——抄題干

④漏寫鑒別診斷

同系統(tǒng)、相關(guān)系統(tǒng)疾病鑒別，僅寫病名

根據(jù)癥狀體征鑒別

盡量不寫英文縮寫

應(yīng)考對策：禮尚往來＋良惡性相互鑒別

⑤進一步檢查書寫不全；對策：按邏輯關(guān)系寫

備注一些萬金油（腹部B超/CT-消化系統(tǒng)；心臟B超-循環(huán)系統(tǒng)；血氣-暈＋吐＋瀉＋衰；瘤標-腫瘤；泌尿系B超-泌尿系統(tǒng)）

⑥治療原則書寫不全；對策；（具體化原則）

一般治療休息、吸氧、食療、支持、運動治療

對癥治療（缺啥補啥）止痛、止咳、祛痰，補水、電解質(zhì)，糾正酸堿平衡等

病因治療

藥物：抗感染（細菌、病毒）、抗過敏、化療、降血壓、糾正心律失常等

手術(shù)：必要時手術(shù)治療（具體術(shù)式）

4.健康教育（慢性?。?/p>

5.必要時病情進展的特殊治療

萬金油：支持治療，對癥治療，免疫、中醫(yī)藥治療

二、病史采集及病例分析應(yīng)是小技巧：

1.先入考場獲得額外時間；

2.拿到手冊和答題紙后立即寫下名字、考號、題號及考試類別；

3.嚴格按照格式答題：標題、序號、豎排；

4.字跡工整；

5.病史采集診斷已經(jīng)不需要寫出；

6.病例分析題診斷要全；

7.評卷要求：診斷依據(jù)緊跟診斷之后，不可無次序羅列；

8.鑒別診斷要寫出3-5種病名，無需要說明理由。

9.進一步檢查：從確診、病情變化和排除鑒別診斷三個方面展開；

10.治療原則：評卷要求細化?！?a href="http://www.genyda.com/jibing/shierzhichangkuiyang/" target="_blank" title="十二指腸潰瘍" class="hotLink">十二指腸潰瘍的治療必須寫明。“促進潰瘍愈合：首選PPI類抑酸藥，可加用黏膜保護劑”，而不是簡單的“內(nèi)科治療”。

病史采集和病例分析葉冬老師會在技能沖刺**班中通過16小時的課程進行系統(tǒng)的講解>>

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