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全科醫(yī)療-西醫(yī)部分-全科醫(yī)生知識點小結(jié)-鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師知識點

2022-02-24 18:05 來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
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全科醫(yī)療-西醫(yī)部分-全科醫(yī)生知識點小結(jié)-鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師知識點!具體內(nèi)容醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理分享如下,希望可以幫助大家更好地復(fù)習(xí)相關(guān)科目知識點!

全科醫(yī)生

【考頻指數(shù)】 ★★★

一、全科醫(yī)生的概念

1.全科醫(yī)生又稱全科/家庭醫(yī)師或家庭醫(yī)生,是執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務(wù)提供者。

2.全科醫(yī)生的素質(zhì)

(1)強(qiáng)烈的人文情感:全科醫(yī)生必須具有對人類和社會生活的熱愛與持久興趣,具有服務(wù)于社區(qū)人群、與人交流和相互理解的強(qiáng)烈愿望;對病人具有高度同情心和責(zé)任感。

(2)扎實的業(yè)務(wù)技能:全科醫(yī)生應(yīng)具有為“整體人”服務(wù)的知識;既善于處理暫時性健康問題,又能對慢性病人、高危人群與健康人提供持續(xù)性保健。

(3)出色的管理能力:全科醫(yī)生工作處處涉及病人、家庭與社區(qū)健康管理,以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)隊管理等。

(4)執(zhí)著的科學(xué)態(tài)度:科學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力是全科醫(yī)生的關(guān)鍵素質(zhì)之一。

二、全科醫(yī)生的簽約服務(wù)

1.簽約服務(wù)的益處

全科醫(yī)生的服務(wù)特點是以服務(wù)對象為中心提供一對一的連續(xù)性健康管理。

簽約服務(wù)的益處,一是有助于形成良性的醫(yī)患合作與互動關(guān)系,有利于全科醫(yī)生“守門人”作用的發(fā)揮;二是能在服務(wù)人群構(gòu)成、服務(wù)內(nèi)容方式及自我業(yè)務(wù)發(fā)展等方面增加醫(yī)生的自主權(quán);三是能使服務(wù)團(tuán)隊獲得與簽約人數(shù)及服務(wù)內(nèi)容相匹配的業(yè)務(wù)收入;四是有利于提高服務(wù)質(zhì)量和供給效率,并實現(xiàn)居民對醫(yī)生的有效監(jiān)督。

2.簽約服務(wù)的原則

(1)簽約服務(wù)內(nèi)容以基本醫(yī)療和臨床預(yù)防為主。

(2)簽約內(nèi)容要體現(xiàn)對消費(fèi)者的優(yōu)惠。

(3)簽約服務(wù)協(xié)議要強(qiáng)調(diào)醫(yī)患/醫(yī)民互動。

3.簽約服務(wù)的實施

(1)服務(wù)能力提升——提高技能。

(2)服務(wù)效果評價——追求實效(如服務(wù)效果,人均費(fèi)用等)。

三、全科醫(yī)生的診療思維

1.以病人危重的全人化照護(hù)在診療中體現(xiàn)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式,不僅看病,還要把病人看做完整的人,提供全方位的照護(hù)。

2.以解決問題為導(dǎo)向的診療思維方法:“小病善治,大病善識,急病善轉(zhuǎn),慢病善管”。

四、全科醫(yī)生的應(yīng)診任務(wù)與接診技巧

1.全科醫(yī)生的應(yīng)診任務(wù)

(1)確認(rèn)并處理現(xiàn)患問題;

(2)對慢性活動性問題進(jìn)行處理;

(3)根據(jù)需要提供預(yù)防性照顧;

(4)改善病人的就醫(yī)和遵醫(yī)行為。

2.全科醫(yī)生的接診技巧

(1)程序化溝通;

(2)改善遵醫(yī)行為。

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