2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試正確率低于40%的題目！

2024-05-20 17:45 來源：醫(yī)學教育網(wǎng)

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藥綜	正確率＜40%題目匯總

2024年執(zhí)業(yè)藥師考試備考已經(jīng)進入到如火如荼的階段，網(wǎng)校推出的入學摸底測試很多考生都參與其中，檢測自己的真實學習效果！小編為大家整理出一些正確率低于40%，比較容易出錯的題目，執(zhí)業(yè)藥師考生們可以再次學習鞏固一下！

**《藥學綜合知識與技能》正確率＜40%的題目匯總**
1	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：以下關(guān)于硫酸鋅滴眼液的敘述錯誤的是
2	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：因食欲減退、午后低熱、乏力、盜汗就診，診斷為肺結(jié)核，可選用的藥物有
3	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：噻嗪類利尿劑適用于哪些高血壓患者
4	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：經(jīng)典抗凝藥物維生素K拮抗劑華法林的局限性
5	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：繼發(fā)性骨質(zhì)疏松癥的病因包括
6	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：可引起該患者尿潴留的藥物成分是
7	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：該處方中，給藥劑量錯誤的藥物是
8	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：該患者使用的藥物中有協(xié)同降壓作用的藥物是
9	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：腦梗死的治療藥物，神經(jīng)保護劑
10	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：腦梗死的治療藥物，抗凝治療
11	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：屬于選擇性α 1受體激動劑的是
12	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：屬于腎上腺素能α受體阻斷劑的是
13	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：哺乳期細菌性陰道病宜選用
14	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：在體外對皮膚癬菌的抗菌活性較強，但對兒童禁用的藥品是
15	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：因鱗屑角化型手、足癬到藥店購藥，藥師應(yīng)推薦的藥品是
16	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：因繼發(fā)細菌感染的間擦型足癬藥店購藥，藥師應(yīng)推薦的藥品是
17	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：伴腫瘤的下肢DVT或PE患者，推薦前3個月應(yīng)用
18	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：目前臨床采用的標準藥物是
19	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：糖尿病病史2年，建議其LDL-C目標值應(yīng)低于
20	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：單位體檢結(jié)果提示LDL-C測定值 5.2mmol/L，LDL-C目標值應(yīng)低于
21	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：以下關(guān)于干擾素α的說法錯誤的是
22	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：過量服用維生素D所發(fā)生中毒的典型臨床癥狀表現(xiàn)
23	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：用于腎功能不全的糖尿病患者無需調(diào)整劑量的TZDs類藥物是
24	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：5-氨基水楊酸（5-ASA）敘述錯誤的是
25	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：患有阿爾茨海默病，給予卡巴拉汀每日3mg治療。
26	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：阿爾茨海默病，給予卡巴拉汀每日3mg治療，藥師對該患者的用藥指導(dǎo)，正確的是
27	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：因納差、食欲減退來藥店購藥，藥師應(yīng)推薦的藥品是？
28	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：激素類藥物改善痛經(jīng)描述錯誤的是？
29	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：對診斷心肌缺血性損傷的嚴重程度有重要價值的是
30	2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥綜》摸底測試：治療藥物評價的內(nèi)容中，一般不包括的項目是

2024年執(zhí)業(yè)藥師考試備考已經(jīng)開始，如果還沒開始復(fù)習的要抓緊時間復(fù)習了，明年考綱將會進行大規(guī)模的調(diào)整，今年爭取通過所有未通過科目！推薦網(wǎng)校的輔導(dǎo)課程，口碑師資全程教學，只需學習老師總結(jié)歸納好的知識即可，提高備考效率，提升學習效果！了解課程詳情>

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